V. 19 (2020)

Articoli

• “Insegnare”, ovvero creare conoscenza e dare forma alla realtà umana

  Gaetano Bonetta, Gabriella D'Aprile, Giambattista Bufalino

  pp. 3 - 17

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• Tendenza alle ludopatie e uso delle tecnologie: alla ricerca di matrici comuni delle nuove dipendenze

  Santo Di Nuovo, Rossana Smeriglio

  pp. 19 - 34

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• Dante e la Colonna Traiana

  Dario Palermo

  pp. 35 - 45

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• L’orientamento formativo come antidoto alla dispersione universitaria

  Roberta Piazza, Simona Rizzari

  pp. 47 - 65

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• Tra affettività e diffidenza: un confronto tra le rappresentazioni sociali del cibo italiano e del cibo etnico

  Graziella Di Marco, Marco Mangione, Zira Hichy, Federica Sciacca

  pp. 67 - 76

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• Contatto, emozioni e atteggiamenti intergruppi nella relazione tra meridionali e settentrionali

  Simone Varrasi, Zira Hichy

  pp. 77 - 90

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• L’acquisizione dell’inglese da parte di apprendenti italiani in contesti non guidati: l’errore linguistico in età prescolare

  Paola Clara Leotta, Giuseppina Di Gregorio

  pp. 91 - 102

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• La peste in Sicilia in età moderna: tra scienza e devozione

  Elena Frasca, Mariaelena Costa

  pp. 103 - 113

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• Resilience in Central Asia. The Birth of the Parthian Dynasty

  Eleonora Pappalardo

  pp. 115 - 129

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• Editorial Board

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