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Annali della facoltà di Scienze della formazione Università degli studi di Catania
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V. 17 (2018)
V. 17 (2018)
Pubblicato:
06-12-2018
Editorial Board
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Articoli
Intelligenza emotiva: competenza cognitiva o costrutto di personalità?
Livia La Rosa, Santo Di Nuovo
pp. 3-24
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La valutazione soggettiva del benessere: uno studio di validazione e di confronto interculturale
Samantha Tomasi, Santo Di Nuovo
pp. 25-40
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La montagna di Polizzello, incunabolo dei culti dell’antica Sikanie
Dario Palermo
pp. 41-52
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Le bambole nel Medioevo e oltre: valenza ludica, simbolica e allegorica
Carmelina Urso
pp. 53-73
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Gestione dello stress in genitori con figli autistici: gli effetti dell’autoefficacia e del supporto sociale
Graziella Di Marco, Zira Hichy
pp. 75-84
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L’uso dei fear appeals nelle campagne di prevenzione contro il fumo sono ancora efficaci? Uno studio sul campo
Martina Belfiore, Concetta Pirrone, Silvia Platania, Sabrina Castellano
pp. 85-100
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The study of educational leadership. Themes, emerging models and future research directions
Giambattista Bufalino
pp. 101-114
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Disabilità, orientamento e progetto di vita nella scuola inclusiva
Giovanni Savia
pp. 115-133
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Italiano
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